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Réinventer la formation avec le numérique - Guide pratique de mise en place

Un guide complet pour piloter la conception de formation en ligne

L’ouvrage répond à toutes les questions que vous pouvez vous poser dans le cadre de la mise en place d’un projet de formation en ligne. Il permet de faire les bons choix et de se poser les bonnes questions à chaque étape du projet. Ancré dans les réalités territoriales, l’ouvrage prend en considération de nombreux facteurs et points de vigilance constamment rappelés pour la réussite de l’implantation d’une pédagogie renouvelée. Les nombreux témoignages de praticiens et de responsables formations en font un ouvrage unique qui vous aidera à faire un pas de plus vers une collectivité apprenante.
L’ouvrage répond à toutes les questions que vous pouvez vous poser dans le cadre de la mise en place d’un projet de formation en ligne. Il permet de faire les bons choix et de se poser les bonnes questions à chaque étape du projet. Ancré dans les réalités territoriales, l’ouvrage prend en considération de nombreux facteurs et points de vigilance constamment rappelés pour la réussite de l’implantation d’une pédagogie renouvelée. Les nombreux témoignages de praticiens et de responsables formations en font un ouvrage unique qui vous aidera à faire un pas de plus vers une collectivité apprenante.
Disponibilité : En stock
À partir de 55,00 € TTC

* Champ obligatoire

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Points forts
Un accompagnement pas à pas pour concevoir un projet de formation en ligne et connaître les dispositifs adaptés à chaque situation
Un guide opérationnel : des schémas clairs et des fiches pratiques
Public concerné
DRH, Responsable de formation, conseillers en organisation, chargé des usages numériques
Feuilletez un extrait
Description

Le potentiel du numérique appliqué à la formation professionnelle est considérable. Alors que nombre de territoires sont isolés, que les temps de transports sont parfois considérables pour rejoindre un centre de formation, que la mise à disposition de ressources de qualité est aléatoire, le numérique rend accessible où et quand on le souhaite des bases de données, des informations, mais aussi des dispositifs complets d’apprentissage.
Tous les professionnels en charge du développement des savoir-faire sur les territoires (DG, DGA, DRH, responsable de formation, promoteur des usages numériques, conseillers en organisation) disposeront désormais d’un guide complet les aidant, soit à piloter la conception de formation en ligne, soit à acquérir les dispositifs adaptés à leur situation.
La dimension pratique du guide permet de faire les bons choix et de se poser les bonnes questions à chaque étape du projet, notamment par le moyen de schémas clairs et de fiches pratiques.
Cet ouvrage est rédigé en respect de la réalité territoriale, de son besoin de servir l’intérêt général, en gardant une attention constante sur les deniers publics. Notamment, une attention particulière est portée sur l’accompagnement des différents acteurs et leur acceptation de nouvelles pratiques
Il comprend également des témoignages de praticiens et de responsables de formation. Il s’agit donc d’un ouvrage unique qui vous aidera à faire un pas de plus vers une collectivité apprenante.

Extrait du sommaire
1 : Pourquoi réinventer la formation ?
La transformation digitale bouleverse tout
Les opportunités des innovations pédagogiques
Est-ce réellement efficace ?
2 : Quelle stratégie pour se lancer ?        
Construire une nouvelle vision         
La formation au sein des collectivités          
Comment réinventer la formation ? 
3 : Comment engager l’action?    
Les compétences de la formation digitale   
Le projet de formation digitale          
Réussir son déploiement      
4 Quelles solutions possibles?    
Les formats de la formation digitale 
Les outils de la formation digitale     
Les principales technologies 
5 Pour aller plus loin          
Quelques tendances 
Faire avec ce qui existe déjà
En résumé pour réussir     
20 conditions pour que cela fonctionne       
Aujourd’hui, demain et après demain           

Denis Cristol est chercheur invité au CREF Paris Ouest- Directeur de l’ingénierie et des dispositifs de formation du CNFPT depuis 27 ans. Passionné par la formation des adultes, le développement des hommes et des organisations, il participe à l’introduction de processus pédagogiques innovants contribuant à la transformation d’administrations, d’organisations industrielles ou commerciales. Ses recherches et interventions portent sur les méthodes pédagogiques, les apprentissages informels, l’éducation des managers et le leadership en reliant phénomènes éducatifs et démocratie.
 
Riche de 19 ans d’expérience dans la formation digitale en France et à l’international, Lina Hamed déploie, avec passion, son expertise des nouvelles technologies et de leur potentiel pour favoriser les apprentissages et la formation dans tous les secteurs d’activité (collectivités, start-up, groupes du CAC40).
Depuis 2019, elle dirige une entreprise de conseils pour accompagner les transformations ainsi qu’une offre d’ateliers, de conférences et de formations pour renforcer notre pouvoir d’agir et contribuer activement et positivement dans un monde en bouleversement.

Caractéristiques détaillées
Date de parution
1 août 2019
Nombre de pages
130
Format
21 x 29 cm
Collection
EAN13
978-2-8186-1590-4
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